Kesepakatan Kelas untuk Penggunaan HP dalam Pembelajaran

-

Kesepakatan Kelas untuk Penggunaan HP dalam Pembelajaran IPS

Kami, siswa dan guru kelas (IX.1, IX.2, IX.3) dengan ini menyepakati penggunaan HP dalam pembelajaran IPS dengan ketentuan sebagai berikut:

  1. Tujuan Penggunaan HP
    HP digunakan hanya untuk kepentingan pembelajaran IPS, seperti:

    • Mencari informasi yang relevan dengan materi pelajaran.
    • Mengakses materi digital yang disediakan guru.
    • Melakukan tugas atau proyek yang memerlukan penggunaan internet.
    • Menggunakan aplikasi pembelajaran sesuai instruksi guru.

  2. Larangan Penggunaan HP untuk Keperluan Pribadi
    HP tidak boleh digunakan untuk keperluan pribadi seperti:

    • Mengirim pesan teks, telepon, atau chat di luar kepentingan pembelajaran.
    • Mengakses media sosial, game, atau konten hiburan saat pelajaran berlangsung.
    • Menggunakan kamera atau merekam tanpa izin guru.

  3. Penggunaan HP saat Pembelajaran IPS

    • HP boleh digunakan hanya ketika diizinkan oleh guru. Ketika tidak diperlukan, HP harus dalam mode senyap dan disimpan di tempat yang telah disepakati, yaitu di tas pemilik.
    • Jika HP digunakan secara tidak sesuai, guru berhak memberikan teguran atau tindakan sesuai kesepakatan.

  4. Konsekuensi Pelanggaran
    Apabila melanggar aturan penggunaan HP, konsekuensinya adalah:

    • Peringatan pertama: Guru akan memberikan teguran lisan.
    • Peringatan kedua: HP akan disimpan sementara oleh guru dan baru bisa diambil setelah seminggu kemudian oleh orang tua.
    • Peringatan ketiga: Orang tua akan diberi informasi mengenai pelanggaran, dan tindakan lebih lanjut akan didiskusikan saat pengabilan HP.

  5. Evaluasi Penggunaan HP

    • Setiap bulan, kesepakatan ini akan dievaluasi. Jika diperlukan perubahan atau penyesuaian, guru dan siswa akan melakukan diskusi bersama.
    • Semua siswa diharapkan berpartisipasi aktif dalam menjaga kesepakatan ini agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik.

Dengan ini, kami semua berkomitmen untuk mematuhi kesepakatan yang telah disetujui bersama:

Liya Mawi Tanggal: 7 September 2024
Nama Siswa: (seluruh siswa kelas IX)
Nama Guru: (Sariono, S. Pd)


Lampiran hasil kesepakatan berdasarkan poling suara dan kesepakatan kelas, secara umum menyetujui penggunaan HP dengan syarat dan ketentuan sebagaimana diatur di atas:

1. Hasil Poling suara Kelas IX.1


2. Hasil Poling suara Kelas IX.2



3. Hasil Poling suara Kelas IX.1





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Sejarah Lokal Dan Toponimi Wilayah (Studi sejarah lokal (sejarah daerah)

-
  Materi Terkait : Identifikasi Peristiwa Sejarah dan Toponimi Wilayah Bagian 1: Identifikasi Peristiwa Sejarah Contoh: Peristiwa Serangan Umum 1 Maret 1949 Nama Peristiwa: Serangan Umum 1 Maret 1949 Waktu dan Tempat Terjadinya: 1 Maret 1949, di Yogyakarta Tokoh-Tokoh yang Terlibat: Jenderal Soedirman (Komandan Angkatan Perang Republik Indonesia) Sukarno dan Hatta (Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia) Para pejuang kemerdekaan dari berbagai daerah. Ringkasan: Serangan Umum 1 Maret 1949 adalah momen penting dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia. Pada tanggal ini, pasukan TNI melakukan serangan mendadak terhadap pos-pos Belanda di Yogyakarta, yang merupakan ibu kota Republik Indonesia saat itu. Serangan ini dipimpin oleh Jenderal Soedirman dan berlangsung selama enam jam, berhasil merebut beberapa lokasi strategis. Meskipun pada akhirnya Belanda berhasil merebut kembali Yogyakarta, serangan ini menunjukkan semangat juang rakyat Indonesia dan menjadi simbol perlawanan. Penga
Baca selengkapnya

Pengertian Waktu dan Sejarah Pembagian Periode

-
Gambar
  Gambar Ilustrasi : https://www.kompas.com/..Zaman Batu Pengertian  Pengertian Waktu: Waktu adalah konsep yang digunakan untuk mengukur durasi, mengatur urutan peristiwa, dan memahami perubahan yang terjadi dalam suatu rentang. Waktu memungkinkan manusia untuk memahami kapan suatu peristiwa terjadi dan berapa lama sesuatu berlangsung. Sejarah Pembagian Waktu Menjadi Periode: Dalam sejarah, waktu dibagi menjadi periode-periode tertentu untuk memudahkan kita memahami dan mempelajari perkembangan peradaban manusia dari masa ke masa. Pembagian periode ini didasarkan pada peristiwa penting, perubahan besar, atau ciri khas tertentu yang terjadi dalam jangka waktu tersebut. Beberapa periode yang umum dikenal dalam sejarah adalah: Zaman Prasejarah: Sebelum manusia mengenal tulisan. Dibagi lagi menjadi Zaman Batu (Paleolitikum, Mesolitikum, Neolitikum) dan Zaman Logam (Zaman Tembaga, Zaman Perunggu, Zaman Besi). Zaman Kuno: Dimulai dengan munculnya tulisan, sekitar 3500 SM. Peradaban Mesir K
Baca selengkapnya